大学生心理健康教育和咨询服务中心2017-2018年度第二学期工作计划

作者:     文章来源: 学生心理健康教育中心     点击数: 1088     更新时间: 2018-03-19

2017-2018学年度第二学期,学工部、大学生心理健康教育和咨询服务中心坚持“以学生为本,重在预防,立足服务,助力成长”为理念,以培养学生“自尊自信、理性平和、积极向上、善于自我调适的良好心态”为宗旨,通过建立“知识宣传、专业培训、普查摸排、咨询干预、活动拓展、课堂教学、定向教育”的七位一体防控体系,面向全体、预防为主、突出重点、提高实效”,不断推进我校心理健康教育工作制度化、规范化、专业化、科学化建设,朝着“体制机制顺畅化、危机干预精细化、工作队伍精干化、活动项目品牌化、咨询服务专业化、课程建设理论研究多元化、保障建设标准化”的方向发展,努力做到全方位、全周期为学生健康协调发展服务。

工作重点:

1.建立和完善大学生心理健康教育工作体制机制。修订完善《周口师范学院大学生心理危机预防与干预实施方案》;完善危机预警及干预、专业培训、咨询服务、知识宣传、课程保障五大心理健康教育体系。

2.建立动态学生成长心理档案,继续关注和加强特殊群体学生的筛查、月报、帮扶、干预、跟踪工作。搭建线上线下心理援助平台、生命预约援助热线。

3.夯实队伍,加强培训,打造素质、技能过硬的心理工作队伍,实现专职心理人员职业化、学生工作者专业化、学生干部准专业化、“杏林使者”准职业化。

主要工作:

1.修订、完善、落实《周口师范学院大学生心理危机预防与干预实施方案》。

2.2014级毕业生职业、社会适应能力心理普测,针对其择业焦虑、社会角色转变等的系列教育;

3.做好二级辅导站站长、大四辅导员、学生干部、“杏林使者”等心理工作者的心理辅导、心理工作专业技术培训;

4.加强二级站建设,开展“一站一品”二级心理健康辅导站17项特色品牌评选展示活动;实行二级站达标挂牌制度。

5.继续开展团体心理活动。继续开展“一月一专题”的“站长沙龙”和“一月一主题”的“谢谢你来了”学生心理团体辅导活动。

6.开展“525心理健康”教育系列活动。

一、强化心理健康知识普及和教育

1.做好2014级毕业生的心理健康教育工作。以二级辅导站为重心,开展对择业焦虑、人际关系和职业规划等相关系列教育,帮助学生尽快转变角色。关注特殊群体毕业生。

2.做好动态学生成长心理档案的建立工作,对于普查、月报的“预警学生”进行及时的跟踪、帮扶、干预工作。

3.开展“一月一主题”的“谢谢你来了”学生心理团体辅导活动。针对学生人际关系、择业焦虑、恋爱成长、学业困惑等问题,一月一个主题,采取团体辅导、家长互动、问题研讨、专家督导等形式,给学生一个交流、倾诉、疏导的心理援助平台。

4.开展“525心理健康”教育活动。

1)开展心理健康知识宣传。以二级心理辅导站为重心,利用学校资源开拓心理健康教育宣传途径,将学生宿舍、餐厅等作为心理健康知识宣传的阵地;积极开展微信等网络心理健康知识宣传和普及。

2开展丰富多彩的心理趣味活动。开展心理电影展播评析、现场咨询互动、“定格最美微笑”、心理健康运动会等团体心理活动。

3)以二级辅导站为重心,开展丰富多彩的心理健康教育系列专题讲座。通过人际交往、学业指导、情绪调控、感恩教育及情感指导等不同专题的讲座,提升大学生的心理自助能力。

二、加强二级心理健康辅导站的建设

1.印发《二级心理健康辅导站试点单位建设指标》,对二级站实行达标挂牌制度。

2.开展“一站一品”二级心理健康辅导站特色品牌评选活动。二级心理健康辅导站对申报的品牌项目进行提升和凝炼,推荐有影响力、实效性强的工作品牌。

3.充分利用二级心理健康辅导站独立的空间,为本院学生进行心理健康教育和辅导工作,建立系统、动态的学生成长心理档案,把二级心理健康辅导站建设成学生“心灵的港湾”。

三、优化心理咨询服务,搭建服务平台

1. 开展线上服务,开通“杏林心理援助”预约及危机干预热线,搭建在线QQ、网络留言板等新媒体咨询服务平台。

2.线下实施心理咨询服务值班制度,建立“杏林心坊”咨询预约室,全天候接受预约,全方位为学生心理援助服务。

四、夯实队伍,加强心理健康工作者专业技术培训

1.开展“一月一专题”的“站长沙龙”活动,通过心理工作的心理辅导、技术培训、业务研讨、信息沟通、成果共享、案例督导,拓展工作思路,搭建交流平台,充分发挥二级辅导站的作用,提升心理工作实效性。

2.吸纳具有心理资质的优秀教师,储备专兼职心理咨询师,通过开展精神分析疗法培训、沙盘游戏疗法培训、创伤疗法及危机干预、心理咨询焦点技术、“心理读书会”等系列培训和兴趣小组提升其心理咨询技术。

3.开办“班级心理委员培训班”和“宿舍心理信息员培训班”,通过焦点咨询技术、心理沟通技术等系列培训提升心理委员和宿舍信息员开展朋辈辅导、识别心理问题及初步处理的能力。

4.培植心理学专业学生、心协成员、全校心理爱好者等组建“杏林使者”心理志愿者团队,开展心理热线接线员、危机干预、团体辅导技术等培训。

5.指导心理协会、心理志愿者等大学生组织开展心理健康知识的普及与宣传。

五、完善大学生心理健康教育课程建设

完善我校心理健康教育公共必修课程建设,开展心理健康教育观摩课及教学技能研讨活动。鼓励开展心理工作理论研究活动,对公开发表的研究成果进行奖励。

六、完善危机预警管理体系

1. 修订、完善、落实《周口师范学院大学生心理危机预防与干预实施方案》,使心理健康教育工作体制机制顺畅化。继续严格落实信息预警机制。规范“学校-学院-班级-宿舍”四级心理危机防控网络,全方位了解学生心理信息,实现及早预防、及时排查、有效疏导、快速干预、反馈跟踪。

2.认真落实会商制度,继续做好学生心理危机干预的“月报”、“周报”,完善“预警学生”档案信息管理,确保心理预警学生稳定。

3.建立心理问题学生及时转介、愈后鉴定评估及跟踪制度;完善心理档案。

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

学工部

大学生心理健康教育和咨询服务中心

0一八年三月一日

  

  

  

主要工作日程安排

时间

内容

责任人

备注

3月上旬

“杏林使者”招募、选拔、培训

马倩楠


心理健康教育共修课集体备课及观摩课

马倩楠


站长沙龙——“重点学生”会商

李晓莲


心理部长培训

张鼎


“心理读书会”活动启动

马倩楠

张鼎


3月下旬

2014级毕业生职业能力心理普测

张鼎


修订完善《周口师范学院大学生心理危机预防与干预实施方案》

李晓莲


“一站一品”二级站特色品牌展示、评选

张鼎


“谢谢你来了”——择业焦虑

张鼎


“与你并肩同行”—系列团体辅导活动1

马倩楠


4月上旬

班级心理委员培训班(大四)——沟通技术培训、危机初步处理

马倩楠

张鼎


站长沙龙——咨询伦理培训

张鼎


拟定《二级心理健康辅导站试点单位建设指标》

张鼎


大四辅导员心理工作培训《精神卫生法》解读

李晓莲


4月下旬

站长沙龙——焦点短期解决咨询技术

李晓莲


《大学生心理危机预防与干预实施方案》下发

李晓莲


定格最美微笑征集

马倩楠


下发《二级心理健康辅导站试点单位建设指标》及创建工作启动

张鼎


“谢谢你来了”-恋爱成长团体辅导

马倩楠


“与你并肩同行”—系列团体辅导活动2

  


5月上旬

“站长沙龙”——沙盘游戏技术培训

马倩楠


辅导员创伤技术及危机干预培训

张鼎


5月下旬

525心理健康教育活动

各学院


新生辅导员心理工作培训——如何建立学生成长档案

马倩楠


“谢谢你来了”-学业困惑团体辅导

李晓莲


宿舍信息员培训班

各学院


“与你并肩同行”—系列团体辅导3

马倩楠


6月份

“谢谢你来了”-人际关系团体辅导

张鼎


“一站一品”二级站特色品牌上报

张鼎


心理工作相关研究成果汇总奖励

张鼎


  


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